ความสำคัญของผลงานนวัตกรรมที่นำเสนอ
1.1 ความสำคัญของผลงานนวัตกรรมที่นำเสนอ
“ห้องเรียนสะอาดปราศจากขยะ โดยใช้ KAMMUANG GOOD MODEL”
การจัดการศึกษาในปัจจุบันมิได้มุ ่งเน้นเพียงการพัฒนาผู ้เรียนให้มีความรู ้และทักษะทางวิชาการ
เท่านั ้น แต่ยังให้ความสำคัญกับการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์ คุณธรรม จริยธรรม ความรับผิดชอบ
และการอยู ่ร่วมกับผู ้อื ่นในสังคมอย่างมีความสุข โดยเฉพาะการสร้างจิตสำนึกด้านความรับผิดชอบต่อ
สิ ่งแวดล้อมและการมีส่วนร่วมในการดูแลพื ้นที ่ส่วนรวม ซึ ่งเป็นพื ้นฐานสำคัญของการพัฒนาผู ้เรียนให้เป็น
พลเมืองที่มีคุณภาพ
ห้องเรียนเป็นพื ้นที ่ที ่ผู ้เรียนใช้ชีวิตและทำกิจกรรมการเรียนรู ้ร่วมกันเป็นประจำ หากห้องเรียนมีขยะ
ตกค้าง การทิ ้งขยะไม่เป็นที ่ หรือผู ้เรียนขาดความรับผิดชอบในการดูแลความสะอาด ย่อมส่งผลต่อ
สภาพแวดล้อม บรรยากาศในการเรียนรู ้ สุขอนามัย และระเบียบวินัยของผู ้เรียน ดังนั ้น การสร้าง “ห้องเรียน
สะอาดปราศจากขยะ” จึงไม่ควรเป็นเพียงการกำหนดให้ผู้เรียนทำความสะอาดห้องเรียน แต่ควรมุ่งสร้างความ
๒
ตระหนักและปรับเปลี ่ยนพฤติกรรมให้ผู ้เรียนเกิดความรู ้สึกเป็นเจ้าของพื ้นที ่ มีความรับผิดชอบ และสามารถ
ปฏิบัติได้อย่างต่อเนื่องจนเกิดเป็นนิสัย
จากความสำคัญดังกล่าว โรงเรียนคำม่วงจึงได้พัฒนานวัตกรรม “ห้องเรียนสะอาดปราศจากขยะ โดย
ใช้ KAMMUANG GOOD MODEL” เพื ่อใช้เป็นกรอบแนวทางในการพัฒนาผู ้เรียนผ่านการบูรณาการเรื ่อง
ความสะอาด การจัดการขยะ คุณธรรม และความรับผิดชอบเข้าด้วยกัน โดยใช้หลักการ “เรียนรู ้ดี คิดดี ทำดี
อยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข” เป็นแนวทางในการสร้างวัฒนธรรมการดูแลห้องเรียนร่วมกัน
KAMMUANG GOOD MODEL เป็นกลไกสำคัญในการขับเคลื ่อนนวัตกรรม โดยมุ ่งพัฒนาผู ้เรียนให้เกิด
คุณลักษณะและพฤติกรรมเชิงบวกอย่างเป็นระบบ
ความสำคัญของนวัตกรรมนี้จึงอยู่ที่การเปลี่ยน “การทำความสะอาดห้องเรียน” จากกิจกรรมที่ผู้เรียน
ต้องปฏิบัติตามหน้าที่ ให้กลายเป็น กระบวนการเรียนรู้เพื่อสร้างคุณธรรมและพฤติกรรมที่พึงประสงค์ ผู้เรียน
ได้เรียนรู ้จากสถานการณ์จริง ได้คิด ตัดสินใจ ลงมือปฏิบัติ ร่วมมือกับผู ้อื ่น และสะท้อนผลการปฏิบัติของ
ตนเอง ส่งผลให้เกิดทั้งความรู้ ทักษะ เจตคติ และคุณลักษณะด้านความรับผิดชอบ
นอกจากนี ้ นวัตกรรมยังช่วยสร้าง วัฒนธรรม “ความดีเริ ่มต้นที ่ตัวเรา” ให้เกิดขึ ้นในห้องเรียน โดย
ผู ้เรียนทุกคนมีส่วนร่วมในการกำหนดกติกา ดูแลพื ้นที ่ รับผิดชอบต่อขยะของตนเอง และช่วยกันรักษาความ
สะอาดของส่วนรวม เมื ่อมีการส่งเสริมและชื ่นชมพฤติกรรมที ่ดีอย่างต่อเนื ่อง จะช่วยให้ผู ้เรียนเกิดแรงจูงใจ
ภายในและตระหนักว่าความสะอาดมิใช่หน้าที ่ของบุคคลใดบุคคลหนึ ่ง แต่เป็นความรับผิดชอบร่วมกันของทุก
คน
ดังนั้น “ห้องเรียนสะอาดปราศจากขยะ โดยใช้ KAMMUANG GOOD MODEL” จึงเป็นนวัตกรรม
ที ่มีความสำคัญทั ้งในด้านการจัดสภาพแวดล้อมที ่เอื ้อต่อการเรียนรู ้ การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรม การสร้าง
วินัยและความรับผิดชอบ ตลอดจนการส่งเสริมจิตสำนึกด้านสิ ่งแวดล้อม โดยมุ ่งให้ผู ้เรียน “รู ้ดี คิดดี ทำดี
ร่วมมือกันทำความดี และเติบโตเป็นคนดีอย่างยั ่งยืน” อันจะนำไปสู ่การสร้างห้องเรียนที่สะอาด ปลอดขยะ
น่าอยู่ น่าเรียน และพัฒนาไปสู่ โรงเรียนคุณธรรมที่มีวัฒนธรรมแห่งความดีอย่างยั่งยืน ต่อไป